2019年3月2日，关承华教师再次莅临我校，为我校青年教师进行培训指导。培训地点为承德县一中求真楼四楼，承德县一中、承实高级中学全体青年教师全部到场参加了这次培训会。关老师此次培训会的专题为“把握学生的脉搏，对症下药，有的放矢”。围绕此专题，关老师举出了五个案例，并用“怪”“散”“优”“慢”“孤”五个字来案例中的五个学生，可谓评价准确，用词精当。每个学都是不同的个体，把握学生脉搏即教师要充分了解学生，因而能够及时发现并有效解决学生身上存在的问题。在发现和管理学生的问题上，关老师给出五点建议：
1. 明确目的:解决问题，达到教育目的，惩罚只是手段。
2. 把握原则:小事不较真儿，大事不马虎。
3. 解放自我:不给自己“添”麻烦，化繁为简。
4. 控制情绪:面对突发事件，理智是一种能力，千万不可小觑老师的一句表扬、一点关爱对学生内触及。
此外，在青年教师的班主任培养方面，关老师指出：不怒自威是班主任的最高境界，要做到身正，让学生敬；教法,让学生服；友善，让学生亲；严格，让学生畏。教师对待学生真心纯粹，不做表面讨好学生的事情，不用“累”、“辛苦”、“操心”博取学生的同情，同时也要把握好与异性学生的界限。
关老师的培训指导让一中及承实高级中学全部在场青年教师获益匪浅，明白了老师在学生心目中的威信、威严、威望，是在师生间的不断磨合中逐渐树立起来的，不可一蹴而就，不能急于求成。真正的教师要懂得用心与孩子交流，找到每个学生的特点，因材施教，使学生获得的是美好的前途。